Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm
SÁCH THAM KHẢO
Số phân loại: 371
Tác giả: Nguyễn Quốc Vương
Nhà xuất bản:
NXB Đại Học Sư Phạm
Năm xuất bản:
2017
Nơi xuất bản:
H
Chủ đề:
Sách tham khảo
Đơn giá: 45000
Biểu ghi:
371
Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm| Nguyễn Quốc Vương. – H: NXB Đại Học Sư Phạm, 2017. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
31
Sẵn sàng mượn:
31
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | STK4336 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | STK4337 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | STK4338 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | STK4339 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | STK4340 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | STK4341 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | STK4342 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | STK4343 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | STK4344 | Có sẵn | Bình thường |
| 10 | STK4345 | Có sẵn | Bình thường |
| 11 | STK4346 | Có sẵn | Bình thường |
| 12 | STK4347 | Có sẵn | Bình thường |
| 13 | STK4348 | Có sẵn | Bình thường |
| 14 | STK4349 | Có sẵn | Bình thường |
| 15 | STK4350 | Có sẵn | Bình thường |
| 16 | STK4351 | Có sẵn | Bình thường |
| 17 | STK4352 | Có sẵn | Bình thường |
| 18 | STK4353 | Có sẵn | Bình thường |
| 19 | STK4354 | Có sẵn | Bình thường |
| 20 | STK4355 | Có sẵn | Bình thường |
| 21 | STK4356 | Có sẵn | Bình thường |
| 22 | STK4357 | Có sẵn | Bình thường |
| 23 | STK4358 | Có sẵn | Bình thường |
| 24 | STK4359 | Có sẵn | Bình thường |
| 25 | STK4360 | Có sẵn | Bình thường |
| 26 | STK4361 | Có sẵn | Bình thường |
| 27 | STK4362 | Có sẵn | Bình thường |
| 28 | STK4363 | Có sẵn | Bình thường |
| 29 | STK4364 | Có sẵn | Bình thường |
| 30 | STK4365 | Có sẵn | Bình thường |
| 31 | STK4366 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Hướng Dẫn Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm là cuốn sách cung cấp các phương pháp và kế hoạch chi tiết để tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục. Sách giới thiệu các bước thực hiện, từ việc lên ý tưởng, thiết kế hoạt động đến việc đánh giá hiệu quả của hoạt động trải nghiệm. Đây là tài liệu hữu ích cho giáo viên, giúp họ tạo ra những hoạt động phong phú, hấp dẫn, giúp học sinh phát triển kỹ năng sống, tư duy sáng tạo và hiểu biết sâu sắc hơn về cuộc sống xung quanh.
